内容提要
　　3 月中旬至4 月上旬应美国凤凰城的美术学校和纽约人物画协 会等组织之邀，进行短期人物素描和油画的示范教学。从美国西南 的亚利桑那到东北方的罗彻斯特，再折回西南角的圣地亚哥，风尘 仆仆，紧锣密鼓，扎扎实实地连续上了26堂课（一堂课3小时）。参 加短训班的人分散于美国各地，大家都很兴奋，很新奇，很感动， 甚至说是：惊艳！有人真的当众感动得流泪！我自认不失国人谦虚 之美德，但是在此仍要如实地告诉你们：讲课的成功、反映的热烈 也出乎我的意料。很多人告诉我：这是他所见的名家示范中最好的， 最精彩的。在我，真是不虚此行，再详细一些的情况大概要另出一 本小书来说了。
美国朋友们的惊奇与感动是：写实写生可以如此动人；人物写 生的方法、步骤可以如此清晰又生动有趣；细节刻画、衣物背景都 是一种再感受，再取舍，再组织，无不表现出趣味与机敏；写实绘 画不必也不应向摄影看齐，她有继续开掘的新天地。
我的观察与了解有几点体会：
一、 美国的写实绘画正在苏醒。经过现代艺术狂飙的近百年之 后，美国的写实艺术在民间、在画廊界正在复活，或者说她其实一 直都在，只是不为新闻界所垂青罢了。经过“百年孤寂”，今天她以 更高的期望躁动于人间。
二、 美国的写实绘画缺乏法国、俄罗斯那样的教育传统，所有 大学的艺术教育几乎全被“现代派”占领，近一个世纪以来这些艺 术学院、学系多成为取得学位的途径。所谓教育，大多是不断复制 出同样的“教授”，如此学校殿堂，出了什么人才，又出了什么“艺 术”？
三、 学写实的人只得转向民间，向几乎是以文艺复兴以来的师 徒制为主的私人画室求学，也促成了邀聘优秀画家执教的学校，如 纽约艺术学生联盟和凤凰城美术学校的建立，并为社会培养了许多 优秀的画家。
四、 这种民间办学的教学，活泼多样，人才亦多样，却常有某些课程缺乏持续性和完整性的遗憾。
五、 美国的写实画受照片、摄影影响太重，一时积重难返。我在美国三地居然找不到一尊石膏像！不画石膏素描或许是美国的传统，但也说明这个“传统”的不完备。
六、 反观中国大陆，五六十年代打下的一点传统写实的基础正 在流失，而且，在艺术品市场的一片“分田分地”的吆喝声中流失 更快。而今天学画人之多又如蝗在天，盖地而来，成为近十年之奇 景，我真不知为此高兴呢，还是为此悲哀。
自美归台，感触良多，趁此书付梓之前，加插旅美教学素描人像两幅，并以后记之文发点感慨、发点牢骚。
在此书出版过程中，得到了广西美术出版社黄宗湖总编辑和吕海鹏责任编辑的大力支持与帮助，在此谨向他们表示敬意。
2009 年4 月17 日于台北

目录
汉娜........................... 1
乌克兰姑娘................ 8
艺术大学学生........... 14
庆慧......................... 20
戏剧系学生.............. 26
黄先生小像.............. 28
青年画家.................. 34
体院学生.................. 40
岚............................. 44
泰雅族青年.............. 50
秀金......................... 56
外国女子侧面像....... 60
俄国青年.................. 66
以色列人.................. 72
丹麦青年.................. 76
白衣女子.................. 78
女子头像.................. 80
春铸......................... 84
率笔老人像.............. 88
振春伯..................... 90
退伍老兵.................. 94
清洁工人.................. 96
送货人速写............ 100
张老伯................... 104
湖南老汉................ 108
送货人像................ 112
李振春头像............ 118
湖南老乡................ 126
Michael .................. 130
戴眼镜的男子......... 136
冉茂芹2009 罗切斯特讲座笔记..................... 142
教学工作照............ 145
后记....................... 146