目录
新课程新理念新起点 谢洪涛
实施美术新课标中教育资源开发的研究 谢洪涛
美术自主探究训练模式的教学研究报告 刘海华
小学美术教育与学生个性发展的研究与实验 邹官民 梁沃光
构建农村小学美术“开放式”教学模式的探索 焦 勇
增强人文导向意识 深化美术课改实践 文 放
初中美术体验教学的实践与思考 徐日扬
大胆些，会令我们做得更好 张水琼
开发生本学习的动力资源 彭凯南
转换教师角色，激发学生兴趣 余园园
让美术教师在参与课改实验中成长 孙林兄
浅谈美术课改实践的体会 黄小霞
激发学生美术兴趣一例 文放
走近美术评价 朱家清
活动中显“自信” 体验里寻“自主” 黄 菁
从湘版美术实验教材谈美术新课程的特点 欧玉玲
在美术课改进程中应大力开展创造性教学 刘海华
发挥学生的主体性，培养学生的创新精神 熊春明
小学美术课“自主、合作、体验、探究”学习方式初探 何白石
从“细铁链拴住的大象”现象谈美术创造性思维的培养 李鸿春
《灯与光》教学设计 黄得平
《向日葵》教学设计 吴 琼
《我们的奥运》教学设计 邓逸轩
《纸拖鞋》教学设计 邹官民
《小树小树快快长》教学设计 杨 毅 谭海飞
《我的太阳》教学设计 黄 敏
《彩球滚滚》教学设计 邓福泰
《瓜果飘香》教学设计 李世峰
《蚂蚁搬家》教学设计 冯成岗 苏建华
《小鸟找家》教学设计 许海良
《小小食品店》教学设计 李曦曦
《七彩飞虹》教学设计 罗焕全
《粤剧人物化装会》教学设计 殷锦灿
岭南有佳果 陈卫和 |
