内容提要
　　色彩学习的过程是创造性的劳动，既是学习的过程也是艺术实践过程，不应彩取简单的灌输式的方式，而应注重于创造性的培育。因此本书中对色彩构成 作业均采取启发式的案例讲解，并在难点上做出提示。通过课程设定和大量的色彩调配实践来提高色彩构成的能力。进而使得色彩的运用能够正确地表达设计思想，设计出符合审美要术的，富有创意的艺术作品。）

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