内容提要
　　本书为厦门大学教材
本教材实事求是地陈述中国哲学的产生与发展脉络，比较客观地评价传统哲学的主要流派和思想家，为受教育者提供正确和科学的世界观方法论。其内容系统完整，在形式上符合教材编写规范。其主要特点是：1。每章附有内容提要、知识点、基本术语、思考题与参考书，便于进一步追溯学习。2。注意追溯哲学流派的来龙去脉和科技文化背景。3。不强求“唯物”、“唯心”二分法的运用。4。尽可能吸收最新研究成果，对该学科的前沿问题进行分析，具有一定的前瞻性。

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