内容提要
　　这本书所由构成的文章和讲演各各不同，但都论及一个十分简单的论题，即我们能够从我们的错误中学习。它们形成了一个关于知识及其增长的理论。这是一个理性的理论，它规定理性论证的适度的但却重要的作用，即批判我们在尝试解决问题时常犯的错误。它还是个经验的理论，规定我们的观察的同样适度和几乎同样重要的作用即检验，通过检验可能有助于我们发现自己的错误。虽然这个理论强调了我们的易错性，但它并不屈从于怀疑论，因为它也强调了知识能够增长、科学能够进步的事实，而这正是因为我们能够从我们的错误中学习。
卡尔?波普尔(1902-1994)是当代西方最著名的科学哲学家和社会哲学家之一。他继承德国爱因斯坦的批判精神和康德的唯理主义思想，形成“批判理性主义哲学”，建立同逻辑实证主义相对的科学知识观，提出反归纳主义和证伪主义的知识理论。 主要著作：《开放社会及其敌人》(1945)、《历史决定论的贫困》(1957)、《科学发现的逻辑》(1959)、《猜想与反驳》(1963)、《客观知识》(1972)。

目录
序言
第二版序
导论
论知识和无知的来源
猜想
一 科学：猜想和反驳
附录：科学哲学的若干问题
二 哲学问题的本质及其科学根源
三 关于人类知识的三种观点
1 伽利略的科学和对它的新背叛
2 利害攸关的问题
3 第一种观点：终级的对本质的解释
4 第二种观点：理论是工具
5 对工具主义观点的批判
6 第三种观点：猜想，真理和实在
四 关于一种理性的传统理论
五 回到前苏格拉底哲学家
附录：历史上的猜想和赫拉克利特论变化
六 谈贝克莱是马赫和爱因斯坦的先驱
七 康德的批判和宇宙学
1 康德和启蒙运动
2 康德的牛顿宇宙学
3 批判和宇宙学问题
4 空间和时间
5 康德的歌白尼革命
6 自主性原则
八 论科学和形而上学的地位
1 康德和经验逻辑
2 哲学理论的不可反驳性问题
九 逻辑演算和算术演算为什么可应用于实在
十 真理、合理性和科学知识增长
1 知识的增长：理论和问题
2 客观真理论：合乎事实
3 真理和内容：逼真性与概然性的对立
4 背景知识和科学增长
5 知识增长的三个要求
附录：可能错误但形式上却高度概然的非经验陈述
反驳
十一 科学与形而上学的分界
1 引言
2 我自己对这个问题的看法
3 卡尔纳普最早的无意义理论
4 卡尔纳普和科学语言
5 可检验性和意义
6 概率和归纳
十二 语言和身一心问题
十三 身一心问题的一个说明
十四 日常语言中的自我涉及和意义
十五 辩证法是什么？
十六 社会科学中的预测和预言
十七 公众與论和自由主义原则
十八 乌托邦和暴力
十九 我们时代的历史：一个乐观主义者的观点
二十 人文主义和理性
附录 若干技术的注释
1 经验内容
2 概率和检验的严格性
3 逼真性
4 数值的例子
5 人造语言和形式化语言
6 对逼真性的一个历史注释(1964)