内容提要
　　本教材就素描的目的是什么、素描的教育在设计艺术教育中起着怎样的作用、素描到底是什么等问题作了精辟而详尽的论述。本书的素描训练形式，是根据系统论原理，从设计教育的整体观念出发，围绕不同视觉要素的基本能力的培养而拟定的。它在原有聚合思维训练基础上倡导开展扩散思维训练，分阶段、分层次编排练习内容。本书的素描训练以不同角度、不同性质、不同层次的观察为起点，力求在自然规律认识中实现教学目的，让学生多方位接近自然，多角度地思考造型和空间的课题，建立符合设计面需要的思维方式和各种基本能力。

目录
素描观念一素描教学的新篇章
序论
第一章 准确描绘的能力训练
第一节 整体的观察
第二节 透视与图法
第二章 结构分析的能力训练
第一节 结构的类型
第二节 结构的分析
第三章 明暗表现的能力训练
第一节 光影
第二节 黑白
第四章 构想能力的训练
第一节 线条意象
第二节 平面意象
第三节 有机构成
第四节 纹理组织
第五节 力动分析
第六节 意象构成
第七节 形体和空间的