内容提要
　　本教材在充分把握通识教育的总体要求的基础上，始终强调把艺术学习和感知、体验贯通一体，把艺术和人的生活，文化知识融合进来，为把艺术教育逐步推进为基础教育的核心学科而积极探索。同时，本教材在细节方面，处处为学生阅读学习考虑，在图书制作上为照顾不同学校、不同专业师生的需求，文字叙述自然流畅，尽量减弱学术味，可读性强；版式图文并举，图例精心挑选，具有经典性；印制考究，充分体现出我们出版人为教学服务的良苦用心。

目录
总序
绪论
第一章 点划的形成---甲骨文与钟鼎文探密
第二章 书法线条的内在特征---漫谈从秦篆到清篆的沿承
第三章 透过刀锋看笔峰---探索汉隶的辉煌
第四章 书写材料的历史演变---细窥简牍书
第五章 书法线条的外在形式特正---欧阳询、褚遂良楷书剖析
第六章 书法的偏旁及其字形---颜真卿、柳公权、赵孟頫楷书鉴赏
第七章 字内空间与字外空间---魏碑书法作品鉴赏
第八章 书法的实用性---小楷书法作品鉴赏
第九章 笔法秘传和父子齐名---品读王羲之、王献之书法
第十章 书法的“画”---研讨苏轼与蔡襄书法作品
第十一章 集古字：一日临摹、一日创作---探寻从米芾到王铎的书风
第十二章 地域书风---吴门书派书风解析
第十三章 朝代的书法首领---领略赵孟頫与董其昌的书风
第十四章 行距、字距章法的历史演变---窥探杨凝式到黄道周的书风
第十五章 书法理论与书法实践---孙过庭《书谱》小草的巨作
第十六章 书法家悟和通---大话怀素和张旭
第十七章 书法的点和线---深窥从黄庭坚到祝允明的书风
后记