目录
思考·梳理·研究(总序)／1
依托高等教育，构建中国电影学术研究的国际合作平台／1
独创性对市场的征服——纽约大学的电影剧作教学／23
影视教育研究——高等艺术院校实行学分制改革的思考／31
感受与思考——赴美高等教育现状、政策、管理及发展研究学习培训总结／37
关于北京电影学院成人影视教育的思考／56
刘春红依势而动，清晰定位，创新发展——北京电影学院影视
成人教育发展对策研究／74
教学研究——广告绘画基础课创造性思维的培养与实践／100
回眸与思考——中国电影教育、电影产业发展研究与思考／107
建设高素质的师资队伍／142
美国电影剧作教育管窥／148
北京电影学院2004届毕业生联合作业研讨会纪要／152
一种文化机制：广义影视教育的通俗形态及其构架／167
艺术的宏观世界与微观世界——涉足现代艺术教育的新领域／176
中国电影教育的历史和现状／179
影视艺术审美教育和高等教育／185
寓素质教育于社会实践教学／193
中外影视教育比较研究——对“第四届国际学生影视作品展参赛
学生情况调研”的分析研究／197
国内外大学生影视作品之比较——对北京电影学院国
际学生影视作品展的概览与思索／239
中国高等院校的影视教育研究／250
中外高等教育比较研究：电影学院的发展目标与方向／255
从精英教育到普及教育——关于电影教育的思考／267
大学电影教育：在数字化繁荣的背后／273
通识基础教育在影视教育中的价值——以美国两所大学为例／279
他山之石，可以攻玉——中日电影制作教学比较／285
从美国特技制作对人员的需求看特技教学／298
浅谈影视艺术学科的学术评价体系建设／309
浅论影视研究教育对创作的促进／314
北京电影学院本科教学管理工作暂行条例／322 |
