内容提要
前言
中国美术学院附中这所有着浓厚教育传统的学校，培养学生具有扎实的专业基础、良好的文化素养、创造性的开拓意识。通过四年的学习，学生的艺术潜能被逐步发掘出来。
几十年来，中国美院附中不断探索基础美术教育规律，研究和提高优秀基础人才的培养办法。从建校初期的美术启蒙教育，到20世纪50年代至80年代的以技法培养为主的苏式教育，乃至改革开放以来更重视综合能力培养的今天，中国美院附中随着历史变革、社会需求的变化、教育形式的发展，在培养目标、办学思想、教育经验等方面都发生了深刻变化。在当前知识经
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