内容提要
　　“描红”是学习书法的重要手段，然而长期以来“描红”在书法教学中的效果却不明显。究其原因有四：一是不明用笔方法，二是不明结构原理，三是学和用相脱离，四是没有科学的练习程序。有鉴于此，我社组织了北京书法教育研究会的书法教学一线的专家，选取了不同字体的古代书法

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