内容提要
世界上恐怕没有哪一种绘画能像中国画那样,具有一套流传有绪、体系完备而又灵活多变的图式规范,无论赫赫大师还是莘莘学子,都无法绕开这套图式规范而取得成功。可以说,历代国画名家既是图式规范的创造者,也是图式规范的承传者,正是承传和创造的完美结合,才使他们赢得了中国画发展长莲上富有意义的一环。也正因为如此,中国画教学采取了迥异于西方的"课徒"方式,即通过先临摹后变革、先接受后理解、先专一后兼多方的"以法致致道"之途径,来训练培养新一代国画家。 然而,受历史条件和思想方法所限,人们往往拘囿于非常有限的家数
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