内容提要
　　本教材强调装饰画的心理研究，强调从视觉上、心理上、风格上对画面加以分析。注重艺术与技术的统一、感性和理性的融会、理论与实践的结合。加强实战案例的分析，在体现艺术设计的过程中，利用线条与色彩在空间及量与质的可换性，对装饰画进行多层面、多角度的组合配置。本教材重视对学生艺术理论的指导，借助经验心理、想象联想等方法，启迪构思，丰富造型手段，形成创造设计思维。开拓学生的设计思维和应用实践能力，为专业设计提供更多的方法和途径。

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