内容提要
　　是一本适应于建筑艺术、环境艺术、展示设计、室内设计、景观设计、建筑装饰等专业学科的通用型教材。本书内容从共性出发——各专业的共性与诸课程的共性，强调课程之间的理论、知识、方法的交叉渗透和连续贯通。教材编写从学生学习和接受角度出发，以认识空间和空间设计的过程为主要线索，是从空间认识、形态构成、材料、空间组织、设计创意与图形语言几方面由浅到深、从基础到实例的渐进式教学教材。书中以具体生动的案例带动教学进程，为进入各专业设计课程的学习起到引导、领入的作用。

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