目录
第一章 ｜ 导论：观点与方法 第一节“当代”时间的界定 005
第二节 国内外研究现状 008
第三节 解析“宽容”与“超越” 011
第四节 研究重点和基本结构 017
第五节 研究的现实意义与价值 020
第二章 ｜ 历史溯源 第一节 学院在意大利的源起 025
第二节 法国美术学院的建立与传播 032
第三节 美术学院的繁荣与发展 044
第四节 美术学院的危机与衰落 049
第三章 ｜ 现状分析 第一节 巴黎美院与当代艺术 061
第二节 巴黎三所美术学院的调研报告 073
第三节 法国当代高等美术教育的学制与学位 083
第四章 ｜ 思想研究 第一节 早期美术学院的三个核心概念 091
第二节 1968年后法国当代高等教育指导思想 101
第三节 法国当代哲学与艺术及艺术教育 107
第四节 科学技术与艺术及艺术教育 116
第五章 ｜ 借鉴与思考 第一节 法国美术教育对中国的影响 129
第二节 中国高等美术教育思考 136
第六章 ｜ 尾声—走向和谐的超越 150
参考文献 153
附录 附录1 罗马法兰西学院 156
附录2 巴黎美术学院 157
附录3 巴黎国立高等美术学院 160
附录4 巴黎国立高等装饰艺术学院 162
附录5 法国文化与传播交流部下属的公立高等艺术学院 166
后记 173 |
